Ответ:

Все дети очень любят сладкое. Все завтраки, обеды и ужины состояли бы из конфет и шоколадок, дай им волю. Но всё же, сколько сахара необходимо ребёнку?

Сама любовь к сахару заложена в нас на генетическом уровне. Грудное молоко – самое первое питание ребёнка, но и оно содержит сахар – лактозу. С молочными смесями ребёнок получает мальтозу и лактозу. Постепенно расширяется ассортимент источников углеводов – это различные соки, каши, пюре. Во всём этом содержится достаточное количество углеводов. Они не содержат сахарозы. Некоторые родители сластят блюдо, чтобы ребёнок съел побольше, но это абсолютно неправильно. Это может привести к извращению вкусовых ощущений, ребёнок будет есть только сладкие блюда, а это, в конечном счёте, приводит к лишнему весу.

Начиная со второго года жизни, ребёнку уже можно добавлять в питание немного столового сахара, а также сладости. Детям от года до трех лет в сутки можно употреблять только 40 г сахара, в возрасте 3-6 лет по 50г. Лучше всего начинать со сладких фруктовых или ягодных муссов. Потом можно начинать есть пастилу, зефир, мармелад, вдобавок можно начать есть различные виды повидла, джема, варенья. Пастила и зефир сделаны из различных пюре, взбитых с яичными белками и сахаром. Сначала лучше всего давать ребёнку сливочный или ванильный зефир, затем уже можно и с фруктовой начинкой.

Мармелад делают из смеси фруктово-ягодных пюре, патоки, сахара, пектина. Ребёнку лучше не давать жевательный мармелад. В нём содержится много красителей, он имеет достаточно высокую плотность, и ребёнок просто не пережёвывает его.

В три года можно начинать давать ребёнку торты и пирожные. Но они должны быть без кремов на жировой основе. Также можно начать давать мороженое, но опять-таки не жирное. Давать ребёнку сладкое нужно после главного приёма пищи или на полдник.

Карамельки и леденцы следует давать ребёнку только с четырёх лет. До трёх лет ребёнку лучше не давать шоколад, зефира в шоколаде и т. д. Шоколад создаёт нагрузку для желудка и поджелудочной железы, так как там содержится много жира. Давать шоколад аллергикам и детям с нарушением поджелудочной железы строго запрещается. Если нет никак противопоказаний, то молочный и белый шоколад разрешается давать с трёх лет, но в небольших количествах. С 5-6 лет можно давать шоколад других видов.

Пчелиный нектар

Мёд достоин отдельной темы. Мёд обладает высокой питательной ценностью, в нём содержатся легко усваиваемые сахара, а также мёд обладает целебными свойствами. Цветочный мёд улучшает органы пищеварения, увеличивает активность желудка, оказывает расслабляющие действия на желудочно-кишечный тракт. Также мёд увеличивает воздействие организма некоторым вирусам, является антимикробным средством от некоторых бактерий, которые вызывают нарушение микрофлоры в кишечнике. При заболевании дыхательных путей мёд оказывает противовоспалительное и отхаркивающее воздействие.

Но лучше до трёх лет не включать мёд в рацион питания ребёнка, потому что у этого продукта высокая аллергенность. Часто мёд входит в состав различных продуктов детского питания, но его количество там очень мало, поэтому не представляет угрозы. Начиная с 3 года жизни, можно включать мёд в питание ребёнка. Но делать это стоит редко и понемножку, добавляя 1-2 чайные ложки в пищу как лакомство. Если у малыша есть аллергическая реакция, то перед тем как давать ему мёд лучше проконсультироваться с лечащим врачом.

К чему приводит сладкое

Сладкого ребёнку нужно давать в меру. Употребление его в больших количествах может стать причиной многих неприятных заболеваний. Например, к кариесу. Кариес приводит к разрушению твёрдых тканей зуба, и образованию своеобразной выемки на месте разрушения. У детей часто встречаются проблемы с зубами, именно по причине сахара. Это доказано учёными. Физиологическая норма потребления сахара за день составляет 30 г. При таком количестве возникновение кариеса у детей резко снижается.

Ещё одна проблема, связанная с чрезмерным употреблением пищи – ожирение. Съедание пищи превышает уровень затраченной энергии организмом и в результате лишние вещества откладывается в виде жира. Часто, у детей, больных ожирением масса тела на 20%  больше нормы. У таких детей возникают серьёзные проблемы со здоровьем: снижается иммунитет, возникает функциональное изменение центральной нервной системы, эндокринных желёз, повышается риск возникновения сердечно-сосудистых заболеваний, а также сахарного диабета. Бывает что у ребёнка, больного ожирением, низкая самооценка, депрессивное состояние и т.д.

Никто из родителей, конечно, не приучает своего ребёнка к сладкой пище. Часто это делается случайно, из-за попыток решить проблему, связанную с плохим аппетитом. Ведь дети пока ещё не имеют привычки питаться регулярно, поэтому их аппетит ото дня в день может меняться. Это связано с их физической активностью в этом возрасте.

Врачи утверждают, что принуждать детей кушать не стоит. Не бывает добровольно голодающих детей, когда они захотят есть, то сами вас попросят об этом. Но не стоит полагать, будто ребёнок сам может выбирать подходящую для него пищу. Именно родители ещё в раннем возрасте должные сформировать у своего дитя правильный рацион питания. В первую очередь, дети должны привыкнуть есть каши, супы, овощи, фрукты. Если ребенок отвергает еду, то не надо идти на встречу и давать ему сладкое.

Ответ:

Любой заботливый родитель беспокоится по поводу правильного и гармоничного развития своего ребенка.

На каждом этапе роста малыша у родителей возникают новые вопросы, и знание определенных возрастных стадий развития ребенка может помочь им в своевременном выявлении потенциальных проблем

Первый год в жизни ребенка характерен стремительным набором роста и веса: его рост увеличивается в среднем на 25 см (примерно в 1,5 раза), а вес – примерно в 3 раза. Ко второму году жизни у ребенка обычно появляется 8 зубов, а к возрасту 2,5 года у него вырастают все 20 зубов. Происходит также активное укрепление костей и мышц, развитие двигательных навыков. Беспомощный малыш, который недавно не мог не только сидеть, но и самостоятельно переворачиваться и даже удерживать свою голову, начинает активно двигаться на четвереньках, а чуть позже – уже пешком.

Одновременно с физиологическим развитием в этот период у ребенка стремительно развиваются эмоции, интеллект и речь. Годовалый ребенок знает имена близких ему людей, названия многих предметов, он способен различать некоторые геометрические фигуры, у него начинает проявляться интерес к сюжетным играм. Уже к концу первого года жизни многие дети начинают произносить отдельные слова.

Для того, чтобы ускорить развитие речи ребенка в возрасте до года, необходимо как можно больше разговаривать с ним, рассказывать о разных предметах, сопровождая свою речь мимикой и жестами. Можно использовать также специальные игры, направленные на развитие мышц, участвующих в процессе артикуляции. Развитие речи ребенка надо поддерживать и в более позднем возрасте, однако для каждого возраста применяются свои методики, игры и упражнения.

Если речь малыша, несмотря на усилия родителей, с течением времени остается невыразительной, или существуют другие явные дефекты речи, необходимо показать ребенка логопеду. Нарушения речи могут свидетельствовать об имеющихся проблемах со здоровьем ребенка, таких как пониженный слух, дефекты артикуляционного аппарата или задержка психического развития.

Постановка ребенку последнего диагноза – ЗПР – ни в коем случае не должна повергать родителей в панику. Такая задержка часто оказывается лишь временной, и в дальнейшем ребенок успешно догоняет своих сверстников. Однако лишь при помощи соответствующих специалистов (психотерапевты, логопеды, дефектологи и др.) ребенок может успешно преодолеть временные проблемы с развитием.

Ответ:

Для большинства взрослого населения насморк является достаточно привычным делом и не вызывает особого беспокойства.

Присутствует некоторый дискомфорт, однако зачастую это не мешает привычной жизнедеятельности и выполнению каждодневных обязанностей. Совсем другая история у малышей, для них появление данного недуга является катастрофой, которая мешает им нормально дышать и питаться. Именно поэтому вопрос «как лечить насморк у грудничка?» так беспокоит новоиспеченных родителей.

Опасность насморка связана с тем, что крохотная носовая полость не способна выполнять свои функции под воздействием отека. Это приводит к тому, что ребенку приходится дышать ртом, что препятствует нормальному питанию, а также способствует попаданию большого количества воздуха в животик малыша. Вздутие животика делает ребенка более беспокойным, а также может нарушить привычный режим сна.

Первым ответом на вопрос «как лечить насморк у грудничка?» является соплеотсос. Именно посредством такого нехитрого приспособления можно время от времени извлекать из носоглотки ребенка скопившуюся там слизь. Пред тем как выполнять данную процедуру следует ее разжижить, закапав несколько капель физраствора. Также отличным подспорьем для молодой мамы в борьбе с данным недугом может стать ее молоко. Его следует сцедить и посредством пипетки закапывать в нос малышу. Молоко включает в себя защитные ферменты, которые помогут в борьбе с насморком. Кроме перечисленных процедур необходимо следить за тем, чтобы малыш пил больше жидкости, а также получал полноценное питание, это необходимо для поддержания собственного иммунитета ребенка. Также не стоит забывать о том, что перед тем как лечить насморк у грудничка самостоятельно, следует сходить на прием к педиатру. Он поможет определить природу недуга и выявить истинную его причину. Это совершенно необходимо, т.к. слизь является только следствием заболеванием, а причиной ее появление может быть как аллергической реакция, так и инфекционное заболевание.

Ответ:

Родители должны помнить, что у малыша ещё не сформирован механизм терморегуляции. Поэтому когда жарко, то температура тела может повышаться.

И родители могут впасть в панику в тёплую погоду, когда обнаружат, что у малыша температура 37,2?С. Не стоит пугаться, просто нужно следовать некоторым правилам. Температура воздуха в помещении должна быть 21-23 градуса, во время сна лучше, если будет 18-19. Если в комнате слишком жарко, чаще проветривайте, а лучше всего оставьте форточку открытой. У детей проницаемость кожи больше, чем у взрослых, и очень важно, чтобы кожа ребёнка была влажная и чистая. Летом проницаемость кожи снижается из-за сухого и тёплого воздуха. Для того, чтобы кожа «дышала», необходимо ежедневное купание. В очень жаркий день устраивать ванночки для ребёнка можно 2-3 раза. Температура воды при этом должна быть 36-37 градусов, и купать можно до 7 минут. Купать ребенка детским мылом рекомендуется 1 – 2 раза в неделю, а в остальное время желательно добавлять в воду настои чистотела, череды, ромашки. После купания кожу малыша можно смазать специальным детским кремом. Грудное кормление должно быть «по требованию», его польза очевидна и не обсуждается. А если мамочка по какой-то причине не может побаловать своего малютку, то необходимо помнить о гигиене. Для приготовления смеси использовать тщательно кипячёную воду, кормить только свежеприготовленной смесью, а бутылочки кипятить не менее 10 минут. Одевать малыша нужно так же, как себя. Одежда должна быть из натуральных тканей. После купания ребёнка одевать шапочку. Гулять только в тени. Коляска должна быть выполнена из экологически чистых тканей, безопасная и удобная.

Ответ:

Известно, что количество клеток коры головного мозга, которых насчитывается около 20-ти миллиардов, в процессе интеллектуального совершенствования и развития у человека практически не возрастает в сравнении с тем, какое было с рождения.

Это может означать, что развитие у человека способностей к интеллектуальной работе происходит от качественных изменений мозга, то есть повышения его активности и усложнения самой структуры под влиянием внутренних биологических, а также внешних факторов обучения. Если попытаться перевести сказанное на понятный и простой язык, станет понятно, что талантливость и гениальность человека вовсе не зависит от его врожденных характеристик. Одаренность формируется окружающей средой. Учёные недавно сделали вывод, что сильно преувеличено влияние наследственности — она формирует способности мозга в гораздо меньшей степени, чем среда, в которой обучается ребёнок. Другими словами, при правильно продуманном подходе можно из любого малыша вырастить настоящий талант. Но! – имеется целый ряд различных ограничений. Основу для будущего дара нужно успеть заложить до 3-х летнего возраста, так как именно в этом возрасте клетки мозга обладают наибольшей способностью к созданию новых связей. Ещё лучше начинать стимуляцию этого процесса в период развития ещё в утробе матери. Родители, когда приписывают выдающиеся способности новорождённому, в буквальном смысле становятся сумасшедшими. Однако прагматичными учеными доказано, что у новорожденных работает только 20% клеток мозга, а это означает, что его талант, как и он сам, беспомощен. Но любые действия, которым обучается малыш, вовлекают в активную работу мозга всё новые клетки, и это значит, что талант развивается. Одновременно с этим усложняется и структура мозга, поскольку нервные клетки одна от другой не изолированы, и полученный нервный импульс одной клеткой передаётся другим, — так создаются пути для информационной передачи. Нервные ткани, по которым передаётся импульс, покрываются своеобразной оболочкой, спасающей его от ослабления и рассеивания. Всё это происходит благодаря активному воздействию внешней среды, которая побуждает мозговые клетки к передаче информации, которая идёт от органов чувств. Соответственно этому, «нищая» окружающая среда только затормаживает все эти процессы, а разнообразная, наоборот, стимулирует.

Ответ:

Сон взрослого человека состоит из нескольких циклов, которые делятся на два периода – спокойный, или медленный сон, и так называемый парадоксальный сон.

Это состояние даже нельзя назвать похожим на сон – наблюдаются выразительные мимические движения, глаза беспорядочно двигаются, частые дыхание и пульс, усиление активности мозга. Новорожденный ребёнок может находиться от засыпания до пробуждения в одном из шести состояний. Для того, чтобы лучше понять реакции ребенка и его нужды, необходимо знать различные стадии сна. Весь первый год своей жизни новорожденный ребенок спит в среднем от шестнадцати до восемнадцати часов пять раз в день. Буквально через несколько дней после рождения ребёнок обычно спит по ночам дольше, чем днем. К двухмесячному возрасту почти половина из всех новорожденных спит по ночам или тихонько лежит, давая родителям возможность вернуться к более привычному для них распорядку дня и выспаться. К концу первого года почти все дети привыкают к продолжительному сну в ночное время, а также к кратковременному утреннему и послеобеденному сну. Малыш должен спать уже около двенадцати-четырнадцати часов в день, и вы обязаны помочь своему ребенку привыкнуть к подобному распорядку. Вы должны понимать сами и дать понять малышу, что время сна — ночь, а время бодрствования – день. Не развлекайте ребёнка по ночам и не играйте с ним. Для этого есть более подходящее время. Постарайтесь приучить ребенка к тому, что кровать предназначается только для сна. Если ребенок заплакал, войдите к нему, но не суетитесь. Поменяйте ему подгузник, по возможности не вынимая малыша из кровати. Старайтесь при этом как можно меньше шуметь и разговаривать, а также не включайте яркий свет.

Шесть состояний сна новорожденного

Спокойный глубокий сон. В этом состоянии лучше всего происходит выработка гормона роста. Ребенок может спать, сжав кулаки, без малейших видимых движений, однако его мышцы постоянно находятся в тонусе.

Парадоксальный активный сон. Вначале вам может показаться, что ребенок скоро проснется,- он возбужден, гримасничает, его глаза двигаются под полуоткрытыми веками, ноги и руки двигаются, дышит он нерегулярно. Паузы могут длиться до 15 секунд.

Дремота. В это время лучше не брать ребёнка на руки разговаривать с ним, — он легко может проснуться. У ребенка сейчас переходное состояние, полусон.

Пробуждение спокойное. Малыш находится в спокойном состоянии, внимательно смотрит по сторонам, двигается мало, но может внезапно улыбнуться вам.

Пробуждение активное. Младенец находится в возбуждении, активно шевелит ногами и руками. Вам кажется, что он сейчас может расстроиться.

Пробуждение возбужденное. Ваш ребенок громко плачет, стонет, нервничает, и у вас не получается успокоить его. В первые недели жизни такие пробуждения проявляются чаще и дольше, чем спокойное пробуждение или сон, но затем они уменьшаются и вовсе исчезают уже к третьему месяцу жизни.

Ответ:

В средние века рахитом чаще всего болели дети бедняков, особенно в туманной и пасмурной Англии.

Именно поэтому рахит иногда называют «английской болезнью». Сегодня это заболевание тоже встречается достаточно часто, и не только в семьях с низкими доходами.

Причинами возникновения рахита является нарушения обмена веществ, затрагивающие костную и нервную системы. Это нарушение веществ проявляется у быстрорастущих детей, особенно грудничков, и связано оно с недостатком в организме витамина D, без которого невозможно нормальное формирование костей. Витами D частично поступает в организм с пищей, но большая часть синтезируется в коже под воздействием ультрафиолета. Вот почему этой болезнью раньше болели дети неимущих англичан (недостаток питания и солнечного света).

Лучшим средством профилактики рахита является материнское молоко и солнечные ванны, ребенка необходимо вывозить на ежедневные прогулки, полезно делать ему массаж и проводить гимнастику. Иногда витамин D назначается ребенку в виде профилактического препарата.
Лечение рахита в случае его появления нужно проводить тщательно, чтобы избежать таких неприятных и практически неизлечимых осложнений, как сколиоз, искривление ног, деформация грудной клетки и некоторых других.

Ответ:

Дети всегда очень подвижны, любопытны и неосторожны.

Активное изучение окружающего мира шустрым малышом может привести к бытовой травме. Только научившийся переворачиваться ребенок может упасть с неогражденной кроватки, научившийся ходить – может опрокинуть емкость с кипятком или дотронуться до горячего утюга, дети постарше получают травмы при катании на качелях, велосипедах и т.п.

Взрослые должны стремиться обеспечить наиболее безопасные для ребенка условия, чтобы предотвратить возможность получения травм. Но, конечно, все предусмотреть невозможно, и дети все равно столкнутся с небольшими или более серьезными травмами. В этом случае задача родителей – как можно скорее оказать правильную первую медицинскую помощь, не забыв также вызвать врача. Именно от своевременного и грамотного оказания первой помощи часто зависит продолжительность и успешность дальнейшего лечения.

Первая помощь требуется не только при травмах, но и при возникновении различных заболеваний. И простуды, сопровождаемые высокой температурой, и расстройства пищеварения случаются у детей довольно часто. Не всегда при первом появлении симптомов имеется возможность сразу же обратиться к врачу (например, ребенок может «затемпературить» в выходной, когда семья отдыхает далеко за городом). Поэтому родителям настоятельно рекомендуется всегда иметь при себе самые необходимые лекарства и перевязочные средства, а также знать признаки наиболее опасных заболеваний, требующих неотложного вмешательства врача.

Ответ:

Контролирование мочеиспускания формируется в процессе созревания центральной нервной системы ребенка и укрепления мышц мочевого пузыря.
У новорожденных мочеиспускание – процесс неконтролируемый, а к 4-5 годам большинство детей уже способны просыпаться ночью, чтобы попроситься на горшок. Если же к этому возрасту ребенок регулярно просыпается мокрым, то такое состояние называют недержанием мочи или энурезом.
При энурезе ни в коем случае нельзя ругать и наказывать ребенка за мокрые простыни, как бы они ни раздражали родителей. Энурез – это болезнь, а не плохая привычка, которую можно было бы исправить запретами, понуканиями или наказаниями. Болезнь необходимо лечить, и без помощи специалистов здесь не обойтись. Ребенка, страдающего энурезом, должен осмотреть педиатр или другой врач (невропатолог, уролог и др.), который и назначит необходимые терапевтические процедуры.
Причин недержания мочи существует довольно много. Чаще всего ночное недержание мочи у детей связано с незрелостью их нервной системы, такой энурез называют первичным. Ребенок крепко спит и не чувствует позывов к мочеиспусканию, в результате оно происходит самопроизвольно при наполнении мочевого пузыря. Как правило, первичный энурез бесследно проходит с течением времени по мере роста ребенка. Если же недержание мочи связано с другими заболеваниями, в том числе врожденными, то его называют вторичным энурезом. Вторичный энурез может проявляться и в состоянии бодрствования.
Существует множество методик лечения энуреза, и зачастую лучшие результаты получаются при комбинации нескольких из них. Лечение энуреза может продолжаться длительный период времени, но в большинстве случаев болезнь излечивается полностью.

Ответ:

Положительный эффект при лечении энуреза наблюдается после посещения психотерапии. В детских лечебных заведениях сейчас проводят приём детские психологи, задача которых состоит в том, чтобы грамотно разобраться в причинах возникновения энуреза и помочь справиться с болезнью.
Здесь существуют различные методы борьбы с недугом. Самым необычным методом лечения можно назвать дельфинотерапию. Это когда пациенты непосредственно общаются с дельфинами в воде. Но этот метод является самым труднодоступным и дорогостоящим.
Помимо психотерапии проводятся сеансы гипнозов. Здесь наряду с классическим гипнозом используются такие методы, как эриксоновский (недирективный) гипноз и гипносуггестивная терапия(лечение проводимое при помощи внушения в состоянии гипнотического сна)
В ряде случаев для лечения используется фитотерапия — терапия, основанная на применении лекарственных трав. Используются такие успокаивающие травы, как пустырник, мята перечная, валериана. Проводятся общеукрепляющие водные процедуры, состоящие из хвойных ванн и контрастного душа.
При проведении профилактических мер и лечении энуреза важно создавать спокойную обстановку внутри семьи.
К выявлению и лечению непроизвольного мочеиспускания у ребёнка надо отнестись с полной ответственностью. Невыполнение всех предписаний врача может сначала улучшить состояние ребёнка, а затем на ход лечения положительно влияет нормализация внутрисемейных отношений.
Со всей ответственностью подойдите к лечению энуреза у ребёнка. Незаконченный курс лечения может привести лишь к временному выздоровлению.