Какие особенности психосексуального развития девочек и мальчиков?
Вопрос: Какие особенности психосексуального развития девочек и мальчиков?
Ответ:
Существует общепринятое мнение, что половое влечение у человека формируется во время полового созревания, то есть когда активизируется деятельность эндокринных желез и в кровь начинают выделяться половые гормоны.
Действительно, многое определяется уровнем гормонов — время появления первой менструации у девочек и первого семяизвержения у мальчиков, то есть способность к зачатию.
Но вот индивидуальные особенности сексуального влечения, его направленность в основном зависят от психосексуального развития, которое начинается ещё до рождения и проходит долгий и сложный путь. В период внутриутробного развития у мальчика и девочки не только по-разному формируются половые органы и эндокринные железы – различаются также и соответствующие структуры мозга, отвечающие за половое поведение. Эти структуры, как и вся центральная нервная система, очень чувствительны к различным вредным воздействиям — кислородной недостаточности, инфекциям, интоксикациям, включая алкогольную.
Поэтому при неблагоприятном течении беременности, и особенно с 6-й по 32-ю неделю, возникает риск появления отклонений в сексуальном развитии малыша. Возникнут или нет такие отклонения, дальше зависит от условий воспитания, от того, в какой семье будет жить ребенок. Психосексуальное развитие – это нечто особенное, изолированное от общего психического развития человека. Оно имеет свои особенности. Первая из них — формирование полового самосознания. И хочется заметить, что эта первая особенность очень важна для всей дальнейшей жизни.
Кому может понравиться женщина, лишенная женственности, грации, мягкости, резкая, угловатая, отвергающая все атрибуты женского поведения, эмоциональности и внешнего облика, которые являются прелестью и привилегией женского пола?
Кому может понравиться мужчина, не волевой, феминизированный, не способный стать опорой семьи? Истоки этих печальных превращений очень часто надо искать в ошибках воспитания. Умение различать людей по полу всегда предшествует осознанию собственной половой принадлежности и появляется раньше многих других умений.
Мать играет особую роль среди всех людей, окружающих маленького ребенка.
Привязанность к матери как бы становится моделью всех других привязанностей, дает начало формированию теплого, дружеского отношения к людям, создает чувство психического равновесия, защищенности. Дети, лишенные эмоционального контакта с матерью в раннем детстве, не умеют в последующем общаться со своими сверстниками, бывают агрессивными, жестокими, они неразборчивы в выборе товарищей, имеют пониженную способность к фантазированию, что всегда сказывается в дальнейшем на особенностях их сексуального влечения. Ребенку просто необходима ласка. Когда-то бытовало строгое правило — не заласкивайте ребёнка, это ведет к развитию его ранней сексуальности!
Однако, нужно помнить и другое. Ребенок, не получавший нежных материнских прикосновений, воспитанный в полной изоляции от всего «плотского», повзрослев, окажется холодным и сухим в общении с близкими, грубым и неумелым в минуты интимной близости. Гораздо больше ласка необходима девочке, чем мальчику. Кстати, у девочек гораздо ниже порог болевой чувствительности, они чаще требуют, чтобы их брали на руки, капризничают, как будто чувствуют, что недостаток ласки скажется в будущем. А сказаться он может пониженной чувствительностью эрогенных зон.